ความสำคัญของโครงการ
โรงเรียนถือเป็นรากฐานสำคัญในการพัฒนาและปลูกฝังแนวคิด พฤติกรรมการดำรงชีวิตให้กับเยาวชนซึ่งจะเติบโตเป็นกำลังสำคัญของชาติ
การนำความรู้ความเข้าใจและแนวคิดด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมบูรณาการเข้าสู่หลักสูตรการเรียนการสอน
จึงเป็นหนทางหนึ่งที่จะสร้างจิตสำนึกในการปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการใช้และการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมได้อย่างมีประสิทธิภาพและประสิทธิผล
จากประเด็นความสำคัญดังกล่าว กองทุนเพื่อส่งเสริมการอนุรักษ์พลังงาน
สำนักงานนโยบายและแผนพลังงาน ได้เล็งเห็นถึงความจำเป็นที่ต้องมีการพัฒนาศักยภาพของครูและบุคลากรด้านการศึกษาในเรื่องพลังงานและสิ่งแวดล้อม
ผ่านโครงการอบรมบุคลากรในเรื่องการบูรณาการการเรียนการสอนด้านพลังงานระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
และได้มอบหมายให้สถาบันสิ่งแวดล้อมไทยเป็นผู้ดำเนินการ เพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้นักเรียน
ครู และบุคลากรทางการศึกษา ตลอดจนชุมชนท้องถิ่น ได้มีความรู้ความเข้าใจและความตระหนักในเรื่องการเพิ่มประสิทธิภาพพลังงานและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อม
เกิดจิตสำนึก และสามารถปรับเปลี่ยนพฤติกรรมการใช้พลังงานและอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมอย่างมีประสิทธิภาพและยั่งยืน
โดยเน้นการพัฒนาศักยภาพการเรียนการสอน และการบริหารจัดการด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อมในโรงเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษาทั่วประเทศ
ภายใต้แนวคิดหลัก คือ การมีส่วนร่วม (Participation) การบูรณาการ
(Integration) การเรียนรู้ (Learning) รวมถึงการนำแนวคิดการบริหารจัดการศึกษาในรูปแบบของการพัฒนาโรงเรียนทั้งระบบ
(Whole School Approach) มาเป็นหนึ่งในแนวทางปฏิบัติในการนำไปสู่การบูรณาการกระบวนการเรียนรู้เรื่องการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อมในองค์รวมทั้งระบบของโรงเรียน
อันจะส่งเสริมให้เกิดกระบวนการพัฒนาแนวคิดและทักษะของครูและบุคลากรด้านการศึกษาในการปฏิบัติงานด้านการจัดการเรียนการสอนด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม
การถ่ายทอดความรู้เรื่องพลังงานแก่นักเรียน รวมถึงการจัดทำสื่อและอุปกรณ์ประกอบการเรียนการสอนด้านพลังงานในเชิงบูรณาการได้อย่างเป็นรูปธรรม
|
| |
วัตถุประสงค์
1. เพื่อพัฒนาศักยภาพของครูประจำการให้มีความรู้ความเข้าใจเรื่องพลังงานและการจัดการเรียนการสอนด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อมในเชิงบูรณาการ
ซึ่งจะนำไปสู่การบูรณาการการเรียนการสอนในโรงเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา
ในแต่ละช่วงชั้นได้อย่างเหมาะสม
2. เพื่อพัฒนาศักยภาพของและทักษะของครูประจำการในการพัฒนาและจัดทำสื่อการเรียนการสอนด้านพลังงานที่เหมาะสมกับท้องถิ่น
3. เพื่อพัฒนาโรงเรียนนำร่องการบริหารจัดการโรงเรียนทั้งระบบด้านการอนุรักษ์พลังงานและสิ่งแวดล้อม
เพื่อให้เป็นต้นแบบขยายผลการดำเนินงานและเป็นแหล่งเรียนรู้ด้านการอนุรักษ์พลังงาน
4. เพื่อส่งเสริมการอนุรักษ์พลังงานและการใช้พลังงานทดแทนในท้องถิ่น
5. เพื่อเชื่อมโยงเครือข่ายและประชาสัมพันธ์ข้อมูลข่าวสารเกี่ยวกับการจัดการเรียนการสอนด้านพลังงานและสิ่งแวดล้อมในเชิงบูรณาการ
|
| |
| ข่าวประชาสัมพันธ์:
ขอเชิญโรงเรียนระดับประถมและมัธยมศึกษา เข้าร่วมเป็นโรงเรียนนำร่องใน... |
| |
กิจกรรมนำร่อง การบูรณาการเรื่องพลังงานเข้ากับการพัฒนาโรงเรียนทั้งระบบ
ภายใต้ โครงการอบรมบุคลากรในเรื่องการบูรณาการการเรียนการสอนด้านพลังงานระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา |
| |
|
| ข่าวประชาสัมพันธ์:
ขอเชิญโรงเรียนระดับประถมและมัธยมศึกษา เข้าร่วมฝึกอบรมขยายผลการเรียนรู้ใน... |
| |
การฝึกอบรมขยายผลการเรียนรู้
การบูรณาการการเรียนการสอนด้านพลังงานระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา |
| |
|
| |
